Nederland!:D

Nå har jeg fått en nederlender! Hun heter Janneke og er 15 år. Hun er jo ett-to år yngre, men hun høres veldig hyggelig ut. Dessuten har vi mye av de samme interessene, pluss at Janneke har visst en søster på 17 år:D Nå føles Nederlandturen mer "virkelig", og jeg gleder meg mer og mer:p

Filmprosjekt!

Vi har jobbet med et prosjekt på skolen i norsktimene. Vi fikk i oppgave å lage en reklame/informasjonsfilm for Sandvika Vgs, beregnet på nye elever. Vi fikk en liste med punker vi skulle ha med i filmen, blant annet hvordan man fant fram på skolen, litt om sentrale personer og mer.

Jeg er veldig interessert i film, så jeg synes dette var et morsomt prosjekt å jobbe med. Vi fikk to fagdager å jobbe med prosjektet på, og vi brukte disse dagene til å gå rundt på skolen og filme. Vi fikk ca 50 minutter med film, som så skulle kortes ned til 5 minutter. Etter redigeringen, som tok sin tid, var DVD-en ferdig. Vi fikk ikke all verdens tid på dette prosjektet, så det ble mye jobbing hjemme, i hvertfall i forhold til redigeringen. Men jeg synes det er morsomt å holde på med, så det var mest gøy.

I dag viste vi filmene for de andre i klassen, og det var morsomt å se på de andre gruppenes filmer. Jeg var på gruppe med Hilde, Morgan, Synne og Robin, og tilsammen var det 6 grupper med rundt 5 elever i hver. Siden alle gruppene hadde samme oppgave, og skulle ha med de samme punktene i filmene våre ble jo innholdet i de fleste filmene ganske likt. Men filmene var likevel ikke veldig like, for alle hadde brukt forskjellig musikk, virkemidler og måter å presentere innholdet på. Det var brukt mye humor i mange av filmene, og det var underholdene å se på. Dessuten spilte musikken gruppene brukte en veldig viktig rolle. Til slutt stemte vi på hvilken film vi ville skulle gå videre i konkurransen (en film fra hver klasse går videre) og vår gruppe vant! :D

Jeg er fornøyd med resultatet vårt, og føler at vi fikk tatt med alle punktene som skulle være med i filmen. Jeg synes det har vært et interessant og lærerikt prosjekt. Det var morsomt å gjøre noe litt annerledes i norsktimene, og det var et prosjekt som var både sosialt og morsomt.

Her er linken til filmen vår på YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=u7FetakqhQg

"En kraftkilde for viltre krabater!"

Nå har vi i blogglekse å velge oss en reklame og analysere denne. Jeg tenkte at de fleste sikkert kom til å velge nyere og mer moderne reklamer, så jeg valgte en eldre reklame. Jeg så i noen gamle "Donald Duck" blader vi har, og fant en reklame for Mills Peanut-butter. Den sto på trykk i et "Donald Duck & Co" blad fra februar 1970. Annonsen er ment for barn, og forteller om hvor bra det er for "viltre krabater" å spise dette peanøttsmøret. "Donald Duck" er et blad mange mennesker leser, både yngre og eldre, så den er nok også beregnet på at foreldre skal se reklamen og kjøpe dette produktet til barna sine.

Bildet som hører til annonsen forestiller barn som leker og er i aktivitet. Det er nettopp barn i aktivitet produktet er beregnet på. Hovedoverskriften sier: "Mills Peanut-butter - en kraftkilde for "viltre krabater", noe som vil si at peanøttsmøret skal gi krefter til "viltre" barn.

Teksten under hovedoverskriften forsterker budskapet. Her leser vi at produktet er rent og sunt og ikke inneholder sukker. Det legges vekt på sunnheten ved produktet, og på at det gir energi og krefter. Næringsinnholdet får vi også vite noe om; både hvor mye eggehvitestoffer, kullhydrater og kalorier det finnes i peanøttsmøret. Det er en del farger i reklamen, noe som gjør at man blir mer oppmerksom på annonsen. Det er brukt glade farger - grønt, rødt, gult og blått, og vi ser smilende barn med mye energi takket være Mills Peanut-butter.

Teksten er informativ og går rett på sak. Den forteller ikke direkte "kjempebra å spise for energiske barn" (bortsett fra i overskriften), men får frem fordelene med produktet mer indirekte. Det høres fristende ut med nyristede peanøttkjerner, og hva er vel bedre enn det som er sunt og godt?

Denne reklamen er ganske forskjellige fra reklamer vi ser i dag, den er tross alt 40 år gammel. Teksten er formulert på en annen måte, det å bruke tegninger var vanligere før enn nå og noen av ordene er litt gammeldagse.

Reklamen er sammenhengende, og teksten understreker som sagt både overskriften og bildet. Annonsen fanget oppmerksomheten min først og fremst på grunn av bildet (tegningen) og fargene som var brukt. Selve reklameteksten er kanskje ikke så spennende og det er ikke brukt noe ordspill eller lignende. Men teksten får godt frem budskapet, selv om det er en litt kjedelig tekst. Det fortelles kort hva produktet inneholder og får frem at det er et sunt produkt beregnet på "viltre krabater."

Sandvikarevyen!

I går var jeg å så på Sandvikarevyen. Vi bestilte billetter for ganske lenge siden, og jeg gledet meg jo til å se den, men jeg må si jeg gledet meg enda mer etter skolen i går. Det var dagens store samtaleemne, da Budstikka gav revyen en (ufortjent) 3'er. Etterpå fant vi ut at Aftenposten gav den en 5'er, som var mye mer passende!

Jeg synes revyen var kjempebra, selv om torsdagens forestilling kanskje ikke var den mest mest "energi", etter revyfesten dagen før. Men det var likevel veldig morsomt å se på, og ikke minst var alle som var med kjempeflinke. Det var egentlig et veldig kjedelig publikum, men jeg synes det var kjempegøy, og lo masse. Skuespillerene, sangerne og ikke minst danserne var veldig flinke. Jeg er enig med anmelderen fra Aftenposten i at det ene dansenummeret må være noe av den beste dansingen jeg har sett! Bandet var også utrolig bra.

I en revy er det jo ikke bare de som står på scenen som er med. Det er maange mennesker bak kulissene, og alle som har drevet med lys, lyd, kostymer, rekvisitter osv har gjort en god jobb. Det var en kort stund helt på slutten av revyen at det plutselig skjedde noe med lyden. Høytalerene virket ikke eller noe sånt. Men de som sto på scenen kom seg videre, og fortsatte bare å synge og danse, så det var veldig bra gjort.

Dette var en kjempebra revy som anbefales på det sterkeste!

Reklame!

Vi har fått noen spørsmål om reklame, som er det nye temaet vi jobber med i norsktimene nå. Her kommer spørsmålene og svarene mine:

1) Hva er reklame?

2) Hva kjennetegner reklame?

3) Hvor møter vi reklame?

4) Hva gjør at vi påvirkes av reklame?

5) Hvilke reklamer fungerer? Hvorfor?

6) Hvilke reklamer fungerer ikke? Hvorfor?

7) Nevn/vis eksempler på 2-3 reklamer (filmer, annonser, etc) som dere mener er gode og som selger. Forklar kort hva som gjør disse reklamene gode. (Dersom dere ikke klarer å bli enige i gruppa er det greit at dere kommer med forskjellige svar. Det er ofte jenter og gutter reagerer ulikt på den samme reklamen...)

1) Reklame er positive sider ved et produkt som skal gjøre at flere har lyst å kjøpe produktet.

2) Reklame kjennetegnes av at det skal være kort og lett å huske på. Det er mye overdrivelse, og mange reklamer inneholder humor. Reklamer er også fristende, for å få folk til å kjøpe produktet. Det er som oftest også et slagord inne i bildet, som gjør at folk forbinder denne setningen med produktet.

3) Vi møter reklame omtrent overalt – på nettet, i blader og aviser, på plakater og postere, TV, radio og mer.

4) Vi påvirkes ofte av reklamer som er litt annerledes enn andre, for eksempel når reklamen er som en musikkvideo. Oppmerksomheten vår fanges også av sterke farger, store bokstaver og korte, men effektive slagord. Situasjoner vi kan kjenne oss igjen i eller spesielt morsomme reklamer er også lette å huske. Dessuten er virkemidler som for eksempel musikk viktig.


5) Reklamer som fungerer er ofte morsomme og får oss til å le. Noen reklamer på TV kan ha spesielle skuespillere i som vi synes er flinke. Farger er veldig viktig, og sterke og lysende farger trekker oppmerksomheten. Reklamer vi kan kjenne oss igjen i er lettere å forstå og huske.

6) Noe som ikke fungerer kan være veldig irriterende reklamer som vi blir lei av med en gang. Det kan for eksempel være høye, skjærende stemmer på TV. Noen reklamer kan være veldig "fake" og vi tror ikke på produktet. Svart/hvitt reklamer kan også være litt kjedelige. Selvfølgelig er produktet det viktigste, og hvis produktet er fremstilt på en kjedelig måte får man ikke like lyst å kjøpe det.

7) Reklamen for Tine melk synes vi er bra. Den viser forskjellige morsomme klipp som illustrerer hva som skjer hvis du ikke drikker melk. Dette er en morsom reklame som fanger oppmerksomheten og får deg til å le.
Link til Tine melk reklamen: http://www.youtube.com/watch?v=v3iaRnVrHsA

En annen bra reklame er reklamen for Miljøagentene. Den har barn i hovedrollen, som tar rollen som voksne. Dette gjør at det blir en morsom og veldig søt reklame med det kjente "slagordet": "Jeg er ikke sint. Jeg er bare veldig, veldig skuffet."
Link til Miljøagent reklamen: http://www.youtube.com/watch?v=hGIo4y2juko

Reklamen for Plan Norge er veldig bra. Vi får sympati med hovedpersonen og reklamen forteller ofte en historie. Vi får også en del fakta ut av reklamen
Link til Plan Norge: http://www.plan-norge.no/

Filmanalyse

Denne ukes blogglekse dreier seg om film. Vi har sett filmen "Mitt liv som hund" på skolen, og har i oppgave å analysere den.

Filmen er regissert av Lasse Hallström og ble produsert i 1985. Filmen er basert på romanen med samme navn. Det ble en populær film som ble tatt godt imot av publikum. Filmen sies å være en av de største svenske filmene innen de ti siste årene og har vunnet en Golden Globe og vært Oscar-nominert.

"Mitt liv som hund" kan ha mange temaer. Et tema kan være skille mellom barn og voksen. Kjærlighet er også et sentralt tema, og familie og forhold mellom barn og foreldre.

Hovedpersonen i filmen er Ingemar. Han bor sammen med broren og moren sin, og vi får vite at moren er syk. Hun har ikke kapasitet til å ta seg av sønnene sine, og Ingmar sendes avgårde til en onkel på landet. Der opplever han mye. Han blir blant annet kjent med en jente som heter Saga, som er utrolig flink i boksing og fotball. "Mitt liv som hund" tar for seg året 1959, og viser Ingemars følelser, tanker og opplevelser.

Filmen går stort sett "rett frem", men hopper litt i tid. Noen ganger får vi se tilbakeblikk der vi møter Ingemar og moren hans, da hun var frisk. Spesielt ett klipp ser vi flere ganger, av moren og sønnen som tuller og ler. Ingmar savner nok disse øyeblikkene, og tenker mye på hvordan det var før moren hans ble syk. Filmen "avbrytes" også ganske ofte av den 12 år gamle guttens tanker, og han filosoferer mye på livet og døden.

Moren til Ingemar er en annen karakter vi møter i filmen. Vi får ikke vite så mye om henne, bortsett fra at hun er syk. Hun er veldig følelsesfull og blir sur og sint veldig lett. Ingmar og moren har et ganske komplisert forhold, men man skjønner at de er glade i hverandre til tross for all kranglingen. Ingemar får det bedre hos onkelen sin på landet. Kona til onkelen hans er nok ikke så veldig glad for å ha Ingemar boende hos dem så lenge, men hun holder ut. Onkelen ser det som sin "plikt" å ta imot nevøen, men de to har mange morsomme stunder sammen. De bygger, hører på musikk og ser på gamle bilder sammen. Saga er en annen person vi møter. Hun er en guttejente og er veldig flink i fotball og boksing. Saga og Ingemar blir gode venner, og innerst inne er Saga ganske forelsket i Ingemar.

Handlingen foregår i Sverige i år 1959. Filmen er altså laget i fortiden og fant sted enda lenger tilbake enn da den ble skrevet. Derfor er filmen litt gammeldags - det merker du på både talemåte, klær, musikk og på karakterene. Jeg kan ikke huske at det var så mange "glade" farger i filmen, selv om det var helt klart litt lysere og mer fargerikt på landet der onkelen bor, framfor byen. Ellers tenkte jeg ikke noe spesielt over kameravinkel og bildeutsnitt, det var som i andre filmer. Noen ganger så vi nærbilder, mens andre ganger var det filmet langt fra.

Jeg synes filmen var bra. Den tok som sagt for seg mange temaer i forbindelse med å vokse opp. Mange kan kjenne seg igjen i dette, i å med at den handler om både familieliv, vennskap og kjærlighet. Skuespillerene var flinke og manuset var bra skrevet.

Ferie

Nå er det snart vinterferien over, men det har vært utrolig deilig med ferie! Slippe å stå opp kvart på 7 hver dag, og kunne gjøre akkurat hva man vil! Dette halvåret blir veeldig hektisk, men ikke bare negativt. Det blir nok en del å gjøre på skolen, med tentamener, prøver osv, og mange av karakterene fra dette halvåret tells. Men det er også masse morsomme og spennende ting som skjer i tiden fram til sommeren.

Det begynner rett på etter ferien med revy og revyfest. Om ikke lenge blir pappa 50 år, og jeg aner ikke hva jeg skal finne på... jeg må jo finne en litt spesiell gave, men aner ikke hva. Jaja, jeg kommer vel på noe til slutt;) Så er det mai, da. Jeg føler at hele måneden er planlagt allerede. I starten av måneden skal vi til Kristiansand, i konfirmasjon til fetteren min. Så har jeg bursdag, og allerede dagen etter er det Nederland! Det blir utrolig spennende, og det blir gøy å få besøk av de vi har bodd hos til høsten også. Etter Nederlandsturen kommer jeg hjem til 17. mai, og allerede dagen etter tror jeg skal jeg kanskje til Sverige! Vi fikk høre om det på teateret jeg går på, at man drar 1 uke til Sverige og spiller teater og setter opp ett stykke. Det skal være folk fra masse land der, inkludert 2 gutter og 2 jenter fra Norge, og vi fikk tilbud om å være med! Vi er tre jenter som har veldig lyst, så jeg håper det går ann at vi alle tre får være med. Etter denne turen (som jeg håper blir noe av), har det meste av mai gått. Men jeg gleder meg utrolig! :)

Nå er det bare å nyte den siste lille delen av ferien (mange sier at fredag er den siste feriedagen, men ferien er ikke over før mandagen begynner synes nå jeg :p) Håper alle har hatt en kjempefin ferie!