"En kraftkilde for viltre krabater!"

Nå har vi i blogglekse å velge oss en reklame og analysere denne. Jeg tenkte at de fleste sikkert kom til å velge nyere og mer moderne reklamer, så jeg valgte en eldre reklame. Jeg så i noen gamle "Donald Duck" blader vi har, og fant en reklame for Mills Peanut-butter. Den sto på trykk i et "Donald Duck & Co" blad fra februar 1970. Annonsen er ment for barn, og forteller om hvor bra det er for "viltre krabater" å spise dette peanøttsmøret. "Donald Duck" er et blad mange mennesker leser, både yngre og eldre, så den er nok også beregnet på at foreldre skal se reklamen og kjøpe dette produktet til barna sine.

Bildet som hører til annonsen forestiller barn som leker og er i aktivitet. Det er nettopp barn i aktivitet produktet er beregnet på. Hovedoverskriften sier: "Mills Peanut-butter - en kraftkilde for "viltre krabater", noe som vil si at peanøttsmøret skal gi krefter til "viltre" barn.

Teksten under hovedoverskriften forsterker budskapet. Her leser vi at produktet er rent og sunt og ikke inneholder sukker. Det legges vekt på sunnheten ved produktet, og på at det gir energi og krefter. Næringsinnholdet får vi også vite noe om; både hvor mye eggehvitestoffer, kullhydrater og kalorier det finnes i peanøttsmøret. Det er en del farger i reklamen, noe som gjør at man blir mer oppmerksom på annonsen. Det er brukt glade farger - grønt, rødt, gult og blått, og vi ser smilende barn med mye energi takket være Mills Peanut-butter.

Teksten er informativ og går rett på sak. Den forteller ikke direkte "kjempebra å spise for energiske barn" (bortsett fra i overskriften), men får frem fordelene med produktet mer indirekte. Det høres fristende ut med nyristede peanøttkjerner, og hva er vel bedre enn det som er sunt og godt?

Denne reklamen er ganske forskjellige fra reklamer vi ser i dag, den er tross alt 40 år gammel. Teksten er formulert på en annen måte, det å bruke tegninger var vanligere før enn nå og noen av ordene er litt gammeldagse.

Reklamen er sammenhengende, og teksten understreker som sagt både overskriften og bildet. Annonsen fanget oppmerksomheten min først og fremst på grunn av bildet (tegningen) og fargene som var brukt. Selve reklameteksten er kanskje ikke så spennende og det er ikke brukt noe ordspill eller lignende. Men teksten får godt frem budskapet, selv om det er en litt kjedelig tekst. Det fortelles kort hva produktet inneholder og får frem at det er et sunt produkt beregnet på "viltre krabater."

Sandvikarevyen!

I går var jeg å så på Sandvikarevyen. Vi bestilte billetter for ganske lenge siden, og jeg gledet meg jo til å se den, men jeg må si jeg gledet meg enda mer etter skolen i går. Det var dagens store samtaleemne, da Budstikka gav revyen en (ufortjent) 3'er. Etterpå fant vi ut at Aftenposten gav den en 5'er, som var mye mer passende!

Jeg synes revyen var kjempebra, selv om torsdagens forestilling kanskje ikke var den mest mest "energi", etter revyfesten dagen før. Men det var likevel veldig morsomt å se på, og ikke minst var alle som var med kjempeflinke. Det var egentlig et veldig kjedelig publikum, men jeg synes det var kjempegøy, og lo masse. Skuespillerene, sangerne og ikke minst danserne var veldig flinke. Jeg er enig med anmelderen fra Aftenposten i at det ene dansenummeret må være noe av den beste dansingen jeg har sett! Bandet var også utrolig bra.

I en revy er det jo ikke bare de som står på scenen som er med. Det er maange mennesker bak kulissene, og alle som har drevet med lys, lyd, kostymer, rekvisitter osv har gjort en god jobb. Det var en kort stund helt på slutten av revyen at det plutselig skjedde noe med lyden. Høytalerene virket ikke eller noe sånt. Men de som sto på scenen kom seg videre, og fortsatte bare å synge og danse, så det var veldig bra gjort.

Dette var en kjempebra revy som anbefales på det sterkeste!

Reklame!

Vi har fått noen spørsmål om reklame, som er det nye temaet vi jobber med i norsktimene nå. Her kommer spørsmålene og svarene mine:

1) Hva er reklame?

2) Hva kjennetegner reklame?

3) Hvor møter vi reklame?

4) Hva gjør at vi påvirkes av reklame?

5) Hvilke reklamer fungerer? Hvorfor?

6) Hvilke reklamer fungerer ikke? Hvorfor?

7) Nevn/vis eksempler på 2-3 reklamer (filmer, annonser, etc) som dere mener er gode og som selger. Forklar kort hva som gjør disse reklamene gode. (Dersom dere ikke klarer å bli enige i gruppa er det greit at dere kommer med forskjellige svar. Det er ofte jenter og gutter reagerer ulikt på den samme reklamen...)

1) Reklame er positive sider ved et produkt som skal gjøre at flere har lyst å kjøpe produktet.

2) Reklame kjennetegnes av at det skal være kort og lett å huske på. Det er mye overdrivelse, og mange reklamer inneholder humor. Reklamer er også fristende, for å få folk til å kjøpe produktet. Det er som oftest også et slagord inne i bildet, som gjør at folk forbinder denne setningen med produktet.

3) Vi møter reklame omtrent overalt – på nettet, i blader og aviser, på plakater og postere, TV, radio og mer.

4) Vi påvirkes ofte av reklamer som er litt annerledes enn andre, for eksempel når reklamen er som en musikkvideo. Oppmerksomheten vår fanges også av sterke farger, store bokstaver og korte, men effektive slagord. Situasjoner vi kan kjenne oss igjen i eller spesielt morsomme reklamer er også lette å huske. Dessuten er virkemidler som for eksempel musikk viktig.


5) Reklamer som fungerer er ofte morsomme og får oss til å le. Noen reklamer på TV kan ha spesielle skuespillere i som vi synes er flinke. Farger er veldig viktig, og sterke og lysende farger trekker oppmerksomheten. Reklamer vi kan kjenne oss igjen i er lettere å forstå og huske.

6) Noe som ikke fungerer kan være veldig irriterende reklamer som vi blir lei av med en gang. Det kan for eksempel være høye, skjærende stemmer på TV. Noen reklamer kan være veldig "fake" og vi tror ikke på produktet. Svart/hvitt reklamer kan også være litt kjedelige. Selvfølgelig er produktet det viktigste, og hvis produktet er fremstilt på en kjedelig måte får man ikke like lyst å kjøpe det.

7) Reklamen for Tine melk synes vi er bra. Den viser forskjellige morsomme klipp som illustrerer hva som skjer hvis du ikke drikker melk. Dette er en morsom reklame som fanger oppmerksomheten og får deg til å le.
Link til Tine melk reklamen: http://www.youtube.com/watch?v=v3iaRnVrHsA

En annen bra reklame er reklamen for Miljøagentene. Den har barn i hovedrollen, som tar rollen som voksne. Dette gjør at det blir en morsom og veldig søt reklame med det kjente "slagordet": "Jeg er ikke sint. Jeg er bare veldig, veldig skuffet."
Link til Miljøagent reklamen: http://www.youtube.com/watch?v=hGIo4y2juko

Reklamen for Plan Norge er veldig bra. Vi får sympati med hovedpersonen og reklamen forteller ofte en historie. Vi får også en del fakta ut av reklamen
Link til Plan Norge: http://www.plan-norge.no/

Filmanalyse

Denne ukes blogglekse dreier seg om film. Vi har sett filmen "Mitt liv som hund" på skolen, og har i oppgave å analysere den.

Filmen er regissert av Lasse Hallström og ble produsert i 1985. Filmen er basert på romanen med samme navn. Det ble en populær film som ble tatt godt imot av publikum. Filmen sies å være en av de største svenske filmene innen de ti siste årene og har vunnet en Golden Globe og vært Oscar-nominert.

"Mitt liv som hund" kan ha mange temaer. Et tema kan være skille mellom barn og voksen. Kjærlighet er også et sentralt tema, og familie og forhold mellom barn og foreldre.

Hovedpersonen i filmen er Ingemar. Han bor sammen med broren og moren sin, og vi får vite at moren er syk. Hun har ikke kapasitet til å ta seg av sønnene sine, og Ingmar sendes avgårde til en onkel på landet. Der opplever han mye. Han blir blant annet kjent med en jente som heter Saga, som er utrolig flink i boksing og fotball. "Mitt liv som hund" tar for seg året 1959, og viser Ingemars følelser, tanker og opplevelser.

Filmen går stort sett "rett frem", men hopper litt i tid. Noen ganger får vi se tilbakeblikk der vi møter Ingemar og moren hans, da hun var frisk. Spesielt ett klipp ser vi flere ganger, av moren og sønnen som tuller og ler. Ingmar savner nok disse øyeblikkene, og tenker mye på hvordan det var før moren hans ble syk. Filmen "avbrytes" også ganske ofte av den 12 år gamle guttens tanker, og han filosoferer mye på livet og døden.

Moren til Ingemar er en annen karakter vi møter i filmen. Vi får ikke vite så mye om henne, bortsett fra at hun er syk. Hun er veldig følelsesfull og blir sur og sint veldig lett. Ingmar og moren har et ganske komplisert forhold, men man skjønner at de er glade i hverandre til tross for all kranglingen. Ingemar får det bedre hos onkelen sin på landet. Kona til onkelen hans er nok ikke så veldig glad for å ha Ingemar boende hos dem så lenge, men hun holder ut. Onkelen ser det som sin "plikt" å ta imot nevøen, men de to har mange morsomme stunder sammen. De bygger, hører på musikk og ser på gamle bilder sammen. Saga er en annen person vi møter. Hun er en guttejente og er veldig flink i fotball og boksing. Saga og Ingemar blir gode venner, og innerst inne er Saga ganske forelsket i Ingemar.

Handlingen foregår i Sverige i år 1959. Filmen er altså laget i fortiden og fant sted enda lenger tilbake enn da den ble skrevet. Derfor er filmen litt gammeldags - det merker du på både talemåte, klær, musikk og på karakterene. Jeg kan ikke huske at det var så mange "glade" farger i filmen, selv om det var helt klart litt lysere og mer fargerikt på landet der onkelen bor, framfor byen. Ellers tenkte jeg ikke noe spesielt over kameravinkel og bildeutsnitt, det var som i andre filmer. Noen ganger så vi nærbilder, mens andre ganger var det filmet langt fra.

Jeg synes filmen var bra. Den tok som sagt for seg mange temaer i forbindelse med å vokse opp. Mange kan kjenne seg igjen i dette, i å med at den handler om både familieliv, vennskap og kjærlighet. Skuespillerene var flinke og manuset var bra skrevet.

Ferie

Nå er det snart vinterferien over, men det har vært utrolig deilig med ferie! Slippe å stå opp kvart på 7 hver dag, og kunne gjøre akkurat hva man vil! Dette halvåret blir veeldig hektisk, men ikke bare negativt. Det blir nok en del å gjøre på skolen, med tentamener, prøver osv, og mange av karakterene fra dette halvåret tells. Men det er også masse morsomme og spennende ting som skjer i tiden fram til sommeren.

Det begynner rett på etter ferien med revy og revyfest. Om ikke lenge blir pappa 50 år, og jeg aner ikke hva jeg skal finne på... jeg må jo finne en litt spesiell gave, men aner ikke hva. Jaja, jeg kommer vel på noe til slutt;) Så er det mai, da. Jeg føler at hele måneden er planlagt allerede. I starten av måneden skal vi til Kristiansand, i konfirmasjon til fetteren min. Så har jeg bursdag, og allerede dagen etter er det Nederland! Det blir utrolig spennende, og det blir gøy å få besøk av de vi har bodd hos til høsten også. Etter Nederlandsturen kommer jeg hjem til 17. mai, og allerede dagen etter tror jeg skal jeg kanskje til Sverige! Vi fikk høre om det på teateret jeg går på, at man drar 1 uke til Sverige og spiller teater og setter opp ett stykke. Det skal være folk fra masse land der, inkludert 2 gutter og 2 jenter fra Norge, og vi fikk tilbud om å være med! Vi er tre jenter som har veldig lyst, så jeg håper det går ann at vi alle tre får være med. Etter denne turen (som jeg håper blir noe av), har det meste av mai gått. Men jeg gleder meg utrolig! :)

Nå er det bare å nyte den siste lille delen av ferien (mange sier at fredag er den siste feriedagen, men ferien er ikke over før mandagen begynner synes nå jeg :p) Håper alle har hatt en kjempefin ferie!

Gamle og nye dager...

Jeg satt og tenkte på det en dag, hvor forskjellige vi som unge i dag har det i forhold til f.eks. foreldrene våre eller besteforeldrene våre.

Jeg var på besøk hos bestemor og bestefar for en stund siden, og da slo det meg hvor mye vår generasjon vokser opp med og som vi tar for gitt, som var utenkelig for en del ti-år siden. Jeg måtte vise dem hvordan den DVD-spilleren virket og hvordan man sletter meldinger på mobilen. Ting som vi nesten ikke en gang tenker over når vi vokser opp. Vi har tv, dvd, mobiler med sms og mms, iPoder og iPhoner, og for ikke å nevne internett! Internett, der vi kan spille spill, chatte, kjøpe og selge alt mulig, blogge, lese aviser, søke etter informasjon, se på film og mye, mye mer. Hvis noen hadde nevnt noe om dette for 50 år siden hadde nok ingen trodd på det.

Ting blir raskere og raskere umoderne. Det er for eksempel ingen som ser på VHS lenger, som var populært da vi var yngre. På skolen bruker vi bærbare pc-er, og det er omtrent ingen som skriver på grønne tavler med kritt lenger.

Det er veldig mange fordeler med at alt har blitt så mye mer digitalt. Det er utrolig enkelt å holde kontakt med folk. Før kunne man sende et brev, nå har vi facebook, msn, e-mail, skype, chat osv. Dessuten er det lettere å finne informasjon om alt mulig, selv om man alltid må være litt kritisk til det som ligger ute på nett.

Til tross for alle fordelene lurer jeg litt på hvordan det ville vært å leve i et samfunn uten alt dette. Ville folk vært mer eller mindre sosiale, for eksempel? Det ville vært vanskeligere å holde kontakt, men man ville kanskje tilbragt enda mer tid sammen, framfor en samtale på msn eller et par tekstmeldinger. Vi har mange flere muligheter nå, i det moderne samfunn. Kanskje ikke livet hadde vært like morsomt nå uten mobiler og mange titalls forskjellige tv-kanaler? Men hvem vet? Det er sikkert koselig, og får deg kanskje til å tenke mer på nåtiden, framfor å planlegge alt mulig, og bli forvirret av alle valgene og mulighetene du har.

Det for holde for denne gang. Noen prater til meg på msn, og iPoden må settes til lading. Også må jeg huske å stille inn vekkerklokka på mobilen!

Blogges:)

Tegneserie fra denne siden: http://blaugh.com/cartoons/070103_pre-web-email.gif

En ny utfordring!

Jeg har fått enda en utfordring av Kristiane! Denne gangen går det ut på å svare på noen spørsmål om deg selv:

HVA GJORDE JEG FOR 10 ÅR SIDEN
Hmm...for 10 år siden gikk jeg i 1. klasse på Levre skole. Jeg var nok sammen med venner og gjorde et eller annet rart (som å prøve å lage farris av sukketter og vann :p nam nam!)

HVA GJORDE JEG FOR NØYAKTIGE ETT ÅR SIDEN
Da gikk jeg i 10. klasse på Bekkestua skole. Jeg var sannsynligvis sammen med venner og overnattet eller noe. Også var jeg nok veldig spent på hvilken skole jeg skulle gå på neste år!

FEM SNACKS JEG LIKER
Smash
Gulrøtter/potetgull og dip
Honeyroasted cashews fra Marks&Spencers
Sjokolade
Cookies

FEM SANGER JEG KAN HELE TEKSTEN TIL
Supergirl - Minor Majority
No good - Kate Voegele
Someday - Nickelback
Between the minds - Jack Savoretti
In love with a girl - Gavin DeGraw

FEM TING JEG SKULLE GJORT HVIS JEG VAR MILLIONÆR
Hjulpet mennesker i andre land rammet av sult, fattigdom, sykdommer, naturkatastrofer.
Reist mye til forskjellige steder i verden.
Hatt en stor fest og fått en eller annen kjent artist til å synge!
Tatt med vennene mine på shopping!
Kjøpt sommerhus i California

FEM DÅRLIGE VANER
Biter noen gang negler
Blir noen ganger så opphengt i en ting som har skjedd at jeg ikke klarer å snakke om noe annet på en laang stund
Jeg ombestemmer meg veldig mye og hater å ta valg fordi det er umulig å bestemme seg for ting - plutselig vil jeg det ene og så vil jeg det andre.

FEM TING JEG LIKER Å GJØRE
Være med venner
Høre på musikk
Trene
Reise til nye steder
Le!

FEM TING JEG ALDRI SKAL KJØPE ELLER KLE MEG I
"U-matchende topper med jakke over (som knæsj grønt over rosa...kremt)
Enig med Kristiane; joggebukse OG joggegenser!
Lange pelskåper
Store, "uformelige" jeans

FEM FAVORITTGJENSTANDER
iPod
Pc
Mobil
Øredobber (klarer ikke å gå uten)
Fotoalbum med masse koselige bilder i :)

Thriller

Musikkvideoen vi skulle analysere var Thriller av Michael Jackson. Sangen går under musikksjangeren soul og bobblegum pop. Sangen ble utgitt som en singel i 1982.

Filmen begynner med en film Michael Jackson og kjæresten hans ser på kino, og vi får aller først se et innslag fra filmen. Filmen heter Thriller. Kjæresten til Michael blir redd og skynder seg ut av kinoen. På vei hjem opplever de to mye rart. De støter på zombier og andre skumle vesener, som synger og danser sammen med Michael Jackson.

Målgruppen er damer i 20 årene. Handlingskurven går opp og ned. Det er spennende hele tiden, og filmen har flere klimaks. Man får hele tiden en falsk trygghetsfølelse.

Musikkvideoen er en ren fortellende video, og det er en stor sammenheng mellom sangteksten og videoen. Michael Jackson synger om thriller, og filmen de så var en thriller.

Kameravinkelen var for det meste normalperspektiv, og noen ganger oversiktsvinkel. Vi møter to kvinner (den ene i filmen på kinoen), Michael Jackson og de skumle vesenene i gatene. Musikkvideoen har en fengende sang og mye bra dansing. Videoen finner sted sent på kvelden i et ganske øde strøk.

Utfordring

Jeg har fått en ny utfordring av Kristiane! Den går ut på å gå til den 6. mappen med bilder, og finne det 6. bildet. Da kom jeg til dette bildet. Hehe.

Bildet er tatt i Egypt, da vi var på ferie der. Det var en eller annen gang på barneskolen, jeg var vel 10 år eller noe sånt. Familien min reiste sammen med noen venner, og vi var både i Egypt og Syria. Det var en veldig fin tur, selv om jeg ikke ser så veldig blid ut på dette bildet :p

Jeg sender utfordringen videre til alle som ikke har fått den ennå:)

Musikkvideo

Jeg valgte musikkvideoen til en sang som heter "Feel like a rocket" av Voicst. Egentlig hadde jeg tenkt å velge en annen sang av dette bandet, men kom tilfeldigvis over denne sangen. Musikkvideoen var ganske annerledes enn de fleste andre musikkvideoer. Det er kanskje ikke en sang jeg ville hørt så mye på men musikkvideoen gjorde at jeg valgte denne sangen, og det var jo poenget. "Feel like a rocket" er en sang fra bandets andre album, "A tale of two devils." Sjangeren er litt indie rock-aktig, og målgruppen er nok ungdommer/voksne.

Teksten sammenligner på en måte kjærlighet med verdensrommet. Det synges blant annet "I feel like a rocket" og "she's like a comet". Jeg tror teksten handler om en som er forelsket. Da føler man seg som oftest veldig glad, og det er det han synger om. Det føles som om han letter, og som om han kan eksplodere hvert sekund.

Så er det musikkvideoen til sangen - som er regissert av Fons Schiedon, ved Luciana Eguti and Paolo Muppet. Denne musikkvideoen er ganske spesiell fordi det ikke er noen "ekte" mennesker i den. Det er nemlig en animasjonsfilm, som finner sted i verdensrommet. Videoen begynner med at du får ett overblikk over litt av verdensrommet og planeten, og sanger begynner ikke med en gang. Det er en fyr som ligger og sover, men han våkner opp av at et bilde dukker opp på en TV-skjerm. Om hovedpersonen skal forestille en ekte mann i romdrakt eller en robot er jeg ikke sikker på. Uansett, så drikker han en kopp kaffe, og drar ut for å hamle opp med noe som virker som et problem som har oppstått. Da denne hovedpersonen har fulgt en lang gang et stykke, dukker det plutselig opp et stort, grønt monster, som likner litt på en blekksprut. Hovedpersonen virker litt overrasket med en gang, men etter å ha slått til dette monsteret fortsetter han videre - med det forundrete monsteret bak seg. Han møter også en annen skapning, og plutselig suges alle tre ut av romskipet, og ut i et helt hvitt rom. Der svever hovedpersonen omkring, og han får tak i en gitar han spiller litt på. Det dukker også opp andre skapninger som spiller på forskjellige instrumenter - til sammen utgjør de et helt band. Hele gjengen fortsetter videre mens de fortsatt spiller på instrumentene sine. Plutselig kommer det en ufo flyvende, og ut av den kommer det noen romvesener. Hovedpersonen og vennene hans tar en heis oppover, og kommer ut i et fargesprakende rom. De fortsetter til de kommer til noe som skal forestille en slags scene, der de alle sammen fortsetter spillingen sin og har det gøy. Til slutt zoomes det ut, og vi får se bildet av verdensrommet og planeten igjen.

Som dere ser, er det mye som skjer i denne musikkvideoen. Det er en fortellende video, samtidig som det også kan tolkes litt som en konsertvideo, i å med at denne gjengen vi møter spiller instrumenter og opptrer. Først og fremst er det en fortellende video, som handler om denne hovedpersonens dag fra morgenen til utover dagen. Vi får se hvilke utfordringer han møter i løpet av dagen, og blir litt kjent med livet hans. Det er en klar sammenheng mellom musikkvideoen og sangteksten, og videoen forklarer det det synges om. Teksten handler som sagt mye om følelser, og videoen illustrerer dette veldig godt. Du får se at hovedpersonen er like blid gjennom hele dagen, uansett hvilke utfordringer han møter. Han er forelsket, og det føles som han svever, og lever i et fargesprakende univers. Ingenting kan få ham ned på jorda.

Filmen er som sagt animert, så vi møter ingen levende mennesker. Likevel er det en hovedperson vi følger gjennom hele musikkvideoen. Vi møter også mange andre, som slutter seg til hovedpersonen etterhvert som historien går. Vi møter den grønne skapningen, bandet og romvesenet, i tillegg til mannen/roboten i romdrakt.

Når det gjelder miljø, er det en helt annen verden enn vi lever i. Det føles ihvertfall sånn ut for hovedpersonen. Handlingen finner sted i verdensrommet, på et nærmest perfekt sted med masse lys og farger og doughnuts flyvende rundt. Dette miljøet er veldig viktig i forhold til sangteksten og musikkvideoen, fordi det understreker hvordan hovedpersonen føler seg.

Det som fanget oppmerksomheten min ved denne videoen, var at den var anderledes. Siden det var en animasjonsfilm som på en måte fortalte en historie, ble jeg sittende og se på den selv om jeg aldri hadde hørt sangen før, en gang. Den var morsom å se på, istedenfor den vanlige, typiske musikkvideoen med en pen mann/kvinne, en mikrofon, gitar og noen dansetrinn. Jeg synes musikkvideoen var ganske fengende, og sangen var ikke så ille heller.

Det er en sang og musikkvideo det er lett å kjenne seg igjen i. Den glade følelsen av å være forelsket, og hvordan små ting som pleier å irritere deg plutselig ikke virker så viktige lenger. Det er en musikkvideo som setter meg i god stemning.

Det er ikke brukt noen referanser til andre sanger, filmer eller lignende i sangen. Når det gjelder symbolikk finnes det en del av det i filmen. Det meste symboliserer følelsene hovedpersonen har, enten det er farger, skikkelser eller andre ting.

Filmingen er stort sett rett forfra, men det brukes også litt froskeperspektiv, som vil si at det filmes nedenfra. Vi ser både nærbilder og bilder langt ifra.

Jeg likte musikkvideoen, den er med på å understreke sangen. Jeg tror ikke jeg ville forstått så godt hva sangen handlet om hvis jeg ikke hadde sett musikkvideoen. Siden han som synger ikke er med på filmen forteller ikke musikkvideoen så mye om bandet. Men den animerte hovedpersonen skal nok symbolisere artisten. Jeg synes det er bra at musikkvideoen er animert, fordi det understreker mye bedre teksten i sangen og følelsene hovedpersonen har. Som jeg har nevnt valgte jeg musikkvideoen fordi den er annerledes. Jeg blir i godt humør av både videoen og sangen, og liker begge deler bedre og bedre, selv om det ikke er den type sang jeg vanligvis ville hørt på.

Det funket ikke å embede musikkvideoen, men her er en link:
http://www.youtube.com/watch?v=XGjO9d211VQ

Min nyttårstale

Kjære alle sammen!

Vi har nå gått inn i et nytt år, fylt av håp og nye muligheter. De neste 361 dagene ligger uskrevne foran oss og venter på å bli fylt av glede og håp, men også sorg og tragedier. Til tider kommer det til å bli vanskelig å holde motet oppe, men vi må huske, som Lance Armstrong sa, at smerte bare er midlertidig. Vi må være positive, og møte verden med åpent sinn.

2008 har vært et innholdsrikt år. For oss ungdommer har året handlet mye om nye valg og muligheter. Allerede i starten av fjoråret tok valget av videregående skoler mye tid, da vi måtte finne ut hvilken utdanningslinje og hvilken skole som passet best for oss. Etter hvert som vi blir eldre blir det flere og flere valg vi må ta, og ikke minst må vi lære å ta konsekvensene av valgene vi tar.

Det er ikke bare valg som påvirker oss selv vi må forholde oss til. Spørsmål om miljøet, finanskrisen og ikke minst de mange konfliktene som foregår i verden er veldig sentrale. Når det gjelder miljøet fortsetter debatten rundt klimakrisen, og det gjelder å komme med, og ikke minst utføre, forslag til hva som kan gjøres for å forbedre dette. Selv er det mye vi som enkeltmennesker kan gjøre, som å la bilen stå litt oftere i garasjen, og benytte oss av de mange kollektivtransportmulighetene vi har. Dette er en av grunnene til at vi bør sette ned prisene på buss, trikk og tog. Det er spesielt viktig for oss ungdommer, som verken har bil eller en helt full lommebok å betale dyre bussbilletter med. At Kolsåsbanen har vært lagt ned i flere år hjelper heller ikke, og vi får håpe at dette er en sak som prioriteres mer i året som kommer.

Finanskrisen har også stått sentralt i året som har gått, og slik kommer det nok til å fortsette en stund. Vi må ha medfølelse med andre mennesker som ikke har det like godt som oss i Norge, og prøve å hjelpe til så godt vi kan. Dette gjelder også de mange konfliktene som foregår i verden, spesielt konflikten i Midtøsten. Mange uskyldige mennesker rammes hver eneste dag. Det er kanskje ikke så mye vi som sitter hjemme i Norge kan gjøre for å forbedre situasjonen, men det hjelper i alle fall ikke å drive protester og gjøre oppbrudd i Oslo. Ingen mennesker får det bedre av at vinduene på McDonald’s knuses fordi USA støtter Israel. Om ikke annet, fører det bare til enda mer vold og brutalitet. Dette er ikke måten å reagere på. Vi får bare fortsette å håpe på at dette løser seg før situasjonen går enda mer ut av kontroll, og så er det viktig å huske at en sak alltid har to sider.

Til tross for at det er mye å ta tak i, tror jeg 2009 blir et spennende år. Vi går inn i et år med blant annet en helt ny president i et av verdens mektigste land. Barack Obama er ingen trollmann, selv om det er lett å innbille seg at alt skal ordne seg når han overtar som president. Han har en stor oppgave foran seg, men med mye jobbing kan vi i det minste håpe på at det skjer en forandring. Vi må ikke glemme at også vi, alle vi 6 milliarder mennesker på jorda, må bidra så godt vi kan for å få samfunnet til å fungere. Vi kan ikke legge alt i hendene til en mann.

Det nye året venter på oss. 2009 - året filosof Arne Næss gikk bort, året det er 150 år siden forfatter Knut Hamsun ble født, året som er utpekt til Kulturminneåret, året enda et nytt Stortingsvalg holdes i Norge. Ja, 2009 bringer med seg mye nytt, og vi kan ha tanker og håp om hvordan fremtiden vil se ut. Det vi må huske på, er at fremtiden kommer så altfor fort, og vi må ta vare på tiden vi har. Et kinesisk ordtak sier at ”dagen i dag er morgendagen du drømte om i går.” Vi snakker alltid om i går og i morgen, hva med dagen i dag? Det er fint å kunne glede seg til ting, men det er enda bedre å kunne leve livet akkurat når det foregår. Det er noe jeg håper alle vil ta med seg, og huske godt på, i det nye året.

Ta vare på de rundt deg, og deg selv. Benytt muligheter og tør å ta sjanser. Jeg ønsker alle et godt nytt år, og håper det fylles av latter, vennskap, kjærlighet, overraskelser og glede. Takk for meg!

Brasil-Norge

Diktet heter Brasil- Norge, og er skrevet av Lars Saabye Christensen. Det ble utgitt i 1998 i diktsamlingen Passninger.
I diktet fremstiller Christensen Brasil i ett bedre lys enn Norge. Han skriver f. eks: ”hvis Norge er våt sement er Brasil en syngende elv, hvis Norge er lårhøner er Brasil flytende muskler”. Med dette mener han at Norge er underlegne Brasil, men når han skriver: ”den norske skogen reiser seg og sprenger tregrensene den stiger langs sine stammer og rister løs, og legger et helt kontinent i kram skygge” mener han at ”lille” Norge klarer til tross for alle odds å slå Brasil.
Diktet henspiller til det som nå har blitt en legendarisk fotballhendelse, der Norge slo Brasil 2-1.
Temaet i diktet er VM- kampen mellom Norge og Brasil i 1998. Temaet er også alle forskjellene mellom Norge og Brasil.

Diktet er ikke bygd opp etter noe spesielt mønster. Hovedoppbygningen i diktet er at først blir det skrevet en setning om Norge, så en setning om Brasil som beskriver ca. det samme.
Diktet er også delt inn i strofer, men det er ulike lengder på dem. Diktet har ingen fast rim og rytme, du finner også lite eller ingenting av bokstavrim og enderim.
Virkemiddelet gjentakelse brukes i diktet. I diktet sammenlignes Norge og Brasil, og i den første strofen gjentar setningen ”Hvis Norge er… er Brasil…” seg mange ganger.
Vi finner og fullstendige setninger, men det er ikke noen punktum i diktet, så setningene flyter litt over i hverandre. Det er også mange kontraster, og diktet bygger på sammenligninger av Norge og Brasil.
Det er metaforer i diktet, som blant annet: Norge er våt sement, Brasil er en syngende elv osv. Andre språklige bilder er at ”den norske skogen reiser seg og sprenger tregrensene”. Dette kan bety at lille Norge klarte å seire over store og mektige Brasil. Norge vant fotballkampen, og landet reiser seg. Det gjør også publikum, og de klapper og heier.

Diktet handler som sagt om fotballkampen mellom Norge og Brasil, der Norge seiret over Brasil. Og budskapet i det er at selv noe lite og kjedelig kan seire. Fasaden er ikke alt som teller, det bevises i denne fotballkampen. Norge hevet seg over Brasil, selv om dette overrasket mange.

Forandring fryder!

Nå lagde jeg bloggen min grønn! Synes det ble litt kjedelig at den bare var hvit. Men egentlig var det en ganske stygg farge, så kommer nok til å bytte tilbake veldig snart :p jaa... det var vel egentlig det!